Primer Semestre 2010

Este es nuestro punto de encuentro. Aquí está la información para los proyectos de clase.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

compromiso por escrito

A mas tardar mañana jueves deben enviar por mail el tema escogido para el proyecto y porque escogierom ese y que esperan lograr con el rediseño-
margaritavelasco@pdfconsulting.com

martes, 28 de septiembre de 2010

Rediseño de imagen para producto de supermercado

Les recuerdo que mañana Miércoles 29 deben traer escogido el tema del siguiente proyecto de clase, que será el rediseño de la imágen un producto de los que típicamente se pueden encontrar en el supermercado.
Vayan al super y escojan algo que NECESITE una nueva imágen. El prducto final de este proyecto es un manual de uso para la uneva imágen del producto. Piensen cuidadosamente lo que van a hacer porque el tema no puede cambiarse durante el proceso.

El miercoles 29 deben traerme un escrito donde definan el tema y el alcance del rediseño.

Nos vemos en clase.

viernes, 24 de septiembre de 2010

Círculos cromáticos. Entrega lunes 27 Septiembre

Para el lunes 27 de Septiembre traeran para entregar el círculo cromático que hicimos en clase el miercoles pasado. Si creen que deben hacerlo nuevamente porque los acabados no estan bien, háganlo.


También el  círculo que incluye los colores terciarios:
Dividan el círculo en 4 y en cada cuarto  hagan divisiones para acomodar tres muestras de color

fijense que estos son los mismos colores del primer círculo: los primarios y los secundarios que se forman de los primarios. En los espacios que quedan creen los colores terciarios  de la mezcla de los colores adyacentes asi:


También recogeré los bocetos finales de la página de publidad del producto tema de la caja y la bolsa.

viernes, 17 de septiembre de 2010

Proyecto Bolsa de manijas- ambos grupos


La bolsa de manijas deberá enregarse el lunes 20 de Septiembre, la bolsa puede ser elaborada en manila, kraft, cartulina de color. guiandose por la que hicimos en clase, pero adaptada al tamaño de la caja de su producto e identificada con las caracteristicas del producto que ustedes ya presentaron.

Se usan dos hojas del mismo tamaño a las que se les hacen los pliegues como lo muestra el dibujo. Las medidas dependeran del tamaño de la caja del producto, si el fuelle tiene 6 centimetros, la base debería tener un pliegue de 4 cm, para que al cerrar por abajo, haya un cruce de un lado con el otro de la bolsa, la pestaña debe ser de no más de un centímetro y el pliegue de la parte superior 2 cm.
Las manijas pueden ser de cualquier tipo de manila, cabuya o cordón y pueden estar cosidas o colgadas con orificio y nudos como las que se ven en la bolsa verde de la foto.

miércoles, 8 de septiembre de 2010

Grupo A Proyecto Caja Nuevo nombre

En este grupo el nombre del producto es el que cada uno propuso en la clase de hoy y que entrego por escrito.
El target es PARA TODOS IGUAL, el grupo de adolescentes de 16 en adelante incluidos los universitarios y jovenes profesionales hasta 30 años, hombres y mujeres por igual.
El color: su propuesta de color deberá sustentarse a la entrega.
La entrega de este proyecto será el LUNES 13 DE SEPTIEMBRE. No se reciben proyectos fuera de tiempo.
Deben traer sus cajas hechas con cuidado,bien acabadas, bien cortadas, con los diseños elaborados a mano, en la técnica que prefieran.

Grupo B Proyecto Caja LUMP

El nuevo nombre escogido es LUMP
El target es PARA TODOS IGUAL, el grupo de adolescentes de 16 en adelante incluidos los universitarios y jovenes profesionales hasta 30 años, hombres y mujeres por igual.
El uso del color es una propuesta personal, cada uno decidirá cual o cuales son los colores adecuados, pero deberá sustentar el uso de esos colores durante la entrega del proyecto, el LUNES 13 DE SEPTIEMBRE. No se reciben proyectos fuera de tiempo..
Deben traer sus cajas hechas con cuidado,bien acabadas, bien cortadas, con los diseños elaborados a mano, en la técnica que prefieran.

Las Composiciones de Líneas

Aquí están las composiciones de líneas mírenlas y juzguen ustedes mismos cuales son acertadas y cuales no.